Leiderschap
Onderwijs: gebrek aan lef en dromen
Werken vanuit een gedroomde, ambitieuze, idealistische toekomstvisie is geen populaire bezigheid in het onderwijs. Pootjes op de grond, doe maar gewoon, we hebben het al druk genoeg. De meeste onderwijsmensen zijn geen ondernemers. Ze houden niet van ideeën die nog niet in detail zijn uitgewerkt. Er wordt doorlopend gewerkt aan Lees meer…